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多動(dòng)且注意力不集中是小孩低智商的表現(xiàn)之一，智力低下的兒童大腦的發(fā)育都比一般人要遲緩一些，自控能力也沒(méi)有那么強(qiáng)，注意力很容易被分散，也有部分伴有多動(dòng)，正常的孩子對(duì)一件事物的熱情比較長(zhǎng)久，而智力有問(wèn)題的孩子很容易被其他的事物分走注意力，對(duì)一件事情的熱情大概只有三分鐘，多動(dòng)與正常兒童的活潑、淘氣不同，他并沒(méi)有什么目的，只是一種不可抑制的興奮而已。多動(dòng)癥的表現(xiàn)>>
運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩是兒童智力低下的10種表現(xiàn)之一，一般情況下寶寶成長(zhǎng)的每個(gè)階段，都會(huì)出現(xiàn)不同的新技能，比如3個(gè)月會(huì)翻身、6個(gè)月會(huì)坐、9個(gè)月會(huì)爬行，1歲左右的寶寶會(huì)開(kāi)始學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)等等，但智力低下的兒童比正常兒童明顯運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩，俯臥抬頭、坐、站、走等動(dòng)作的起始年齡都比正常同齡兒童要晚，如4個(gè)月仍不能抬頭，10個(gè)月仍不會(huì)獨(dú)坐，1歲后仍不能有目的的發(fā)音等，如果父母發(fā)現(xiàn)自家寶寶的發(fā)育情況，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于同齡的寶寶，那么就要引起注意了。兒童肢體運(yùn)動(dòng)發(fā)育指標(biāo)>>
孩子智商低表現(xiàn)有哪些不容易被察覺(jué)呢？睡眠過(guò)多就是其中之一，剛出生的寶寶，幾乎一天當(dāng)中的大部分時(shí)間都在用來(lái)睡覺(jué)，隨著寶寶的不斷成長(zhǎng)發(fā)育，他們的睡眠時(shí)間也會(huì)逐漸減少，但智力低下的孩子往往容易睡眠太多，而且根本叫不醒。一些家長(zhǎng)覺(jué)得自己的孩子睡眠時(shí)間很長(zhǎng)，自己也會(huì)特別輕松，但是可能是因?yàn)樽约旱暮⒆又橇Φ拖?。如果發(fā)現(xiàn)孩子睡眠時(shí)長(zhǎng)卻一直不變，并且精神也不好的話(huà)，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就要引起重視了，可能是智力低下。
退縮行為也是孩子智商低的表現(xiàn)之一，退縮行為在學(xué)齡前期正常兒童中也較為常見(jiàn)，但隨年齡的增長(zhǎng)而好轉(zhuǎn)。而較大年齡智力低下兒童的異常行為特別是程度較重學(xué)生也常表現(xiàn)有退縮行為，如膽小、害羞、低頭、說(shuō)話(huà)聲音小、不敢與人交往、害怕見(jiàn)陌生人、害怕去生疏的地方、過(guò)分依戀親人等，有的則采取面墻獨(dú)處、躲避等方式。過(guò)分的依賴(lài)親人，如果沒(méi)有熟悉的人在身邊就會(huì)特別的焦慮。而且隨著年齡的增長(zhǎng)，改變也不會(huì)很明顯。
不會(huì)笑或很晚才會(huì)笑是孩子智商低的10大特征之一，管理表情的中樞神經(jīng)是直接聯(lián)系大腦的，也就是說(shuō)，孩子越早能夠控制自己的表情，他們的大腦發(fā)育的越完全，正常孩子2個(gè)月時(shí)就會(huì)笑，4個(gè)月時(shí)能放聲大笑，如果3個(gè)月才會(huì)笑，而且笑容比較呆滯，到六個(gè)月的時(shí)候可能都還沒(méi)有自然的笑容，或只會(huì)無(wú)目的的傻笑，則可能是智力低下的一種信號(hào)。
除了笑以外，哭聲異常的寶寶也有很大可能存在智力低下的情況，嬰兒從出生開(kāi)始伴隨著的就是哭聲，一般來(lái)說(shuō)如果是智力低下的嬰兒的話(huà)，那么通過(guò)刺激到哭泣的時(shí)間就會(huì)變得很長(zhǎng)，很多時(shí)候可能需要持續(xù)的刺激才會(huì)哭泣。這也是為什么一些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子反應(yīng)啼哭的時(shí)間慢就說(shuō)自己的孩子是不是傻的根本原因。如果寶寶不愛(ài)哭、哭聲過(guò)于尖銳、哭聲異常微弱，父母都要高度重視起來(lái)。
在語(yǔ)言方面，正常孩子在7—8個(gè)月時(shí)就會(huì)模仿聲音，一歲左右會(huì)叫爸爸媽媽?zhuān)粴q半會(huì)說(shuō)十來(lái)個(gè)字，能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的指令，2歲左右會(huì)問(wèn)簡(jiǎn)單問(wèn)題，3歲左右能基本表達(dá)自己的思想。智力低下的孩子可能到十個(gè)月的時(shí)候依然不能說(shuō)話(huà)，說(shuō)話(huà)也不清晰，往往在二三歲后仍然不會(huì)叫爸媽?zhuān)猜?tīng)不懂簡(jiǎn)單的指令。凡是落后四五個(gè)月甚至落后l—2年才有這些表現(xiàn)，都應(yīng)看作是智力落后的信號(hào)。
喂養(yǎng)困難也是常見(jiàn)的兒童智力低下的表現(xiàn)，吃奶本是寶寶與生俱來(lái)的本能，智力低下的嬰兒最早表現(xiàn)出來(lái)的癥狀往往吃奶困難，且頻繁出現(xiàn)吐奶以及流口水的現(xiàn)象，給6-8個(gè)月的嬰兒喂米飯、饅頭等固體食物時(shí)常出現(xiàn)惡心和嘔吐，咀嚼能力差的現(xiàn)象，父母一定要及時(shí)帶寶寶去醫(yī)院檢查，很有可能是神經(jīng)系統(tǒng)有損傷，日后智力會(huì)受影響。
孩子智商低表現(xiàn)有哪些？反應(yīng)遲鈍就是需要注意的一點(diǎn)，正常的孩子由于缺乏安全感，對(duì)外界的變化都是比較敏感的，對(duì)于外界不同的刺激，會(huì)做出不同的反應(yīng)。但智力低下的寶寶，對(duì)外界的變化很是麻木，反應(yīng)也比較遲鈍，可能六個(gè)月的時(shí)候都還不能注視緩慢移動(dòng)的物體，聽(tīng)到聲音也不會(huì)轉(zhuǎn)頭，沒(méi)有大人的幫助也不能坐穩(wěn)，平?；静粫?huì)給出什么大的反應(yīng)。
智力低下的人分辨的能力較平常人低，所以平時(shí)進(jìn)食的時(shí)候見(jiàn)到什么東西都想去嘗試一下，異食行為表現(xiàn)為吞食非食物性物質(zhì)如咬吃玩具上的油漆、灰泥、頭發(fā)、污物等，由于吞食的異物不同導(dǎo)致不同消化系統(tǒng)的問(wèn)題。maigoo小編提示：一般認(rèn)為不應(yīng)錯(cuò)過(guò)6歲以前的最佳時(shí)期，最好在出生6個(gè)月前就開(kāi)始進(jìn)行。6~12歲的低智兒童仍有治療價(jià)值。對(duì)智力低下兒童開(kāi)展家庭康復(fù)工作應(yīng)堅(jiān)持營(yíng)養(yǎng)、教育、護(hù)理、治療相結(jié)合的原則。
從正常兒童心理發(fā)展看，一般3~5歲的兒童開(kāi)始注意兩性之間的差別，3~5歲的正常男孩會(huì)表現(xiàn)出對(duì)自己的外生殖器特別感興趣，好奇，時(shí)常拿手去玩，但隨年齡的增長(zhǎng)，道德、社會(huì)行為規(guī)范意識(shí)增強(qiáng)，此種行為會(huì)逐漸消失。不過(guò)一些智力有問(wèn)題的人，沒(méi)有辦法很好的控制自己，所以可能會(huì)出現(xiàn)無(wú)論在什么時(shí)間地點(diǎn)都玩弄生殖器官的現(xiàn)象。
孩子智商低的十種表現(xiàn)之一是反社會(huì)行為，反社會(huì)行為主要是指：不符合道德規(guī)范及社會(huì)準(zhǔn)則的行為。如說(shuō)謊、逃學(xué)、偷竊、欺騙、故意搗亂等，這一般在輕度弱智學(xué)生中可見(jiàn)，男孩較多。正常人可以通過(guò)一定的方法方式來(lái)改變，不過(guò)一些智力稍微低下的人出現(xiàn)這種情況，如果沒(méi)有好好引導(dǎo)可能會(huì)出現(xiàn)反社會(huì)人格。智力低下的人看待事物比較單一，想法可能比較偏激。如果在小時(shí)候沒(méi)有好好的教導(dǎo)，長(zhǎng)發(fā)后可能會(huì)做出傷害他人和其他違法的事情，后果比較嚴(yán)重。
研究聲明：孩子智商低的10大特征榜中榜，CNPP小編主要依據(jù)疾病常見(jiàn)癥狀，并綜合參考互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)排行榜/榜單進(jìn)行推薦，如有疑問(wèn)，歡迎在末尾評(píng)論/批評(píng)指正。
