黑板是教室必備的教學(xué)工具之一，教室黑板尺寸一般與教室的長寬有關(guān)系，在高度、寬度等方面都有要求。一般來說，黑板設(shè)計應(yīng)符合規(guī)定：

1、黑板高度不應(yīng)小于1000mm。

2、黑板寬度方面，小學(xué)不宜小于3600mm，中學(xué)不宜小于4000mm。

3、黑板下沿與講臺面的垂直距離：小學(xué)宜為800--900mm；中學(xué)宜為1000--1100mm。

4、講臺兩端與黑板邊緣的水平距離不應(yīng)小于200mm，寬度不應(yīng)小于650mm，高度宜為200mm。詳細>>

木質(zhì)黑板主要是以纖維板、密度板或膠合板為板面材料制作的黑板，板面經(jīng)處理后成黑色。此材料制作的黑板重量輕，易于移動，板面大小可根據(jù)需要進行加 工，板面黑色涂層處理方法簡單，且黑度高。板面經(jīng)過處理后粉筆摩擦附著力強，使用粉筆書寫對比度明顯，板書書寫手感流利順暢。

缺點：木質(zhì)黑板容易受潮，黑板保養(yǎng)不好會有扭曲變形、涂層起皮、夾層開膠等現(xiàn)象。

依附在墻體上，用砂和水泥制作而成。通常都預(yù)制在室內(nèi)或室外的墻壁上，制作規(guī)格沒有統(tǒng)一標準。

缺點：黑板板面制作所形成的紋理顆粒粗細不勻，也不十分平整，所涂刷的黑色涂料容易退色，容易出現(xiàn)龜裂和掉砂粒等現(xiàn)象，并且需要經(jīng)常涂刷油漆，比較麻煩。

是用5毫米以上的玻璃板制作的，玻璃表面是用金剛砂打磨或是用氫氟酸鋟蝕成毛玻璃狀，背面用黑色涂料涂刷或是黑色材料襯托而成。黑板的大小以玻璃規(guī)格尺寸而定，規(guī)格大的話需要拼接。

缺點：玻璃黑板不易搬動，易破碎，板面黑度也不夠，不能進行板面處理，粉筆摩擦附著力差，粉筆書寫色彩對比度不明顯，易露黑板底色。

一般采用磁性彩涂鋼板制作，板面厚度多在0.2mm—0.4mm之間，此種材料有耐磨，不脫落，不褪色，經(jīng)久耐用等特點，并且書寫手感好，字跡清晰，易寫易擦。內(nèi)芯材料為七層消音防潮瓦楞紙，背板為防銹熱鍍鋅板，邊框為香濱色高強度電泳鋁合金，美觀大方。詳細>>

1、傳統(tǒng)黑板

傳統(tǒng)黑板為墨綠色黑板，用粉筆書寫，不刺激人的眼睛，有利于視力的保護，也是過去最常見的黑板。

2、彩涂鋼板板面黑板

通俗常稱為米白板或米黃板。采用涂以耐磨涂層的優(yōu)質(zhì)合金鋼板，板面厚度多為0.3mm-0.4mm，耐磨，不脫落，不褪色，經(jīng)久耐用。書寫手感好，字跡清晰，易寫，易擦試，粉塵少。

3、新型材料復(fù)合黑板

由高分子合金顆粒與環(huán)氧樹脂經(jīng)一次性壓制成型表面不做任何處理，板面厚度為3mm，書寫流暢，字跡清晰永久性不打滑，不反光，擦后無殘留，可視效果極佳，經(jīng)測試使用壽命達15年以上，平面板板面平整光滑，弧面板板面為曲面，防止反光，能使坐在各角落的學(xué)生也能看清板書字跡，適用于較大的教室。

4、支架活動黑板

將黑板配以各種支架，移動方便，用途廣。推拉板升降板，可沿特定軌道多向移動，書寫方便，利于觀看。

5、磁性黑板

在黑板內(nèi)部襯以磁條磁棒，或在表面附著磁性顆粒。使用時可用磁釘、磁塊等固定小型教學(xué)工具或圖片方便展示。

6、交互式電子白板

傳統(tǒng)黑板，配以電子白板，投影機，電腦，以及相應(yīng)的教學(xué)軟件、硬件完美的補充了傳統(tǒng)教學(xué)上的缺陷，讓現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)真正走進教室。

7、玻璃黑板

使用磨砂玻璃制成，因其易碎、粉塵量大、運輸不便已逐漸淡出市場。

8、五線譜音樂黑板

黑板在音樂方面應(yīng)用，在黑板上畫有音符，當音樂教師用教鞭按觸到這些音樂符號時，黑板就會發(fā)出與這些音符一致的音調(diào)。要是在黑板上寫上一支樂曲，當教鞭按觸到這樂曲的音符時，音樂黑板就會演奏出動聽的歌曲。詳細>>

傳統(tǒng)黑板教學(xué)和現(xiàn)代多媒體教學(xué)，兩種方式各有長短，不能單獨說哪個更好。在信息時代，我們既需要運用多媒體技術(shù)去刺激、鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生思考、自主學(xué)習(xí)；又應(yīng)視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、能力和教學(xué)目標、學(xué)習(xí)內(nèi)容和多媒體教學(xué)的特點，來決定采用何種教學(xué)方法去取得最佳教學(xué)效果。采用傳統(tǒng)黑板教育和現(xiàn)代多媒體教學(xué)相結(jié)合的方式才是教育發(fā)展的必然趨勢。

教師借助多媒體技術(shù)，讓學(xué)生在欣賞圖片，音樂或其它的多媒體教學(xué)方法的同時，以啟發(fā)式思想為指導(dǎo)來運用講授法、談話法、讀書指導(dǎo)法、練習(xí)法等傳統(tǒng)教學(xué)方法，喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的求知欲，啟發(fā)學(xué)生獨立思考。

充分利用傳統(tǒng)教學(xué)方法可控性強的優(yōu)勢，彌補多媒體教學(xué)課件演示節(jié)奏快、學(xué)生跟不上的缺點。教師和學(xué)生應(yīng)有良好的溝通，根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)及掌握的程度來靈活地調(diào)控課堂教學(xué)速度及方法。只有關(guān)注學(xué)生的反映，最大限度地發(fā)揮教師、學(xué)生的潛力和師生之間配合的效力，達到教學(xué)的高效率、高質(zhì)量。詳細>>

1、傳統(tǒng)教學(xué)有利于青年教師的成長

傳統(tǒng)黑板教學(xué)對教師的基本素質(zhì)要求較高，其中包括教師的專業(yè)知識水平、語言組織能力和教學(xué)方法等多方面的基本素質(zhì)，這就在客觀上促進了青年教師要在這幾方面上多下功夫，完善自身專業(yè)的知識結(jié)構(gòu)，積極探索行之有效的教學(xué)方法，將之融會貫通后，采用學(xué)生較容易加收的方法向其傳授知識。這不僅鞏固了青年教師的專業(yè)知識，也鍛煉了教師的書寫、語言和應(yīng)變能力。

2、傳統(tǒng)教學(xué)過程中教師可控性強

傳統(tǒng)教學(xué)因有較強的主觀性，在很大程度上有利于教師對教學(xué)情況的把握，因?qū)W生個體的基礎(chǔ)參差不齊，每個人的接受能力不同，教師可以隨時根據(jù)實際情況做出相應(yīng)的調(diào)整。在施教的過程中，更容易增進師生之間的雙向交流，來完成各個重要環(huán)節(jié)。

1、傳統(tǒng)教學(xué)形式單調(diào)，影響學(xué)生創(chuàng)新性思維的形成

傳統(tǒng)教學(xué)因在教學(xué)過程中時間、地點的固定性，教師就必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成教學(xué)內(nèi)容，忽視了對學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。在這個過程中，黑板是教學(xué)的主要媒介，但黑板白字很難在視覺上刺激到學(xué)生，反而會讓學(xué)生感覺到視覺疲勞，即使是在聽覺上，自始至終也是一個老師的聲音，這很有可能讓學(xué)生覺得授課過程枯燥無味，對于知識的接收都處于被動狀態(tài)，從而影響了創(chuàng)新型思維的形成。

2、傳統(tǒng)教學(xué)備課工作繁瑣，授課更為勞累

傳統(tǒng)教學(xué)會造成教師工作量大，教師在備課過程中，因教學(xué)知識更新速度較快，各類教科書籍層出不窮，教師不僅需要去查閱大量的教學(xué)資料，而且需要設(shè)計好授課過程每一個環(huán)節(jié)，這就造成了在教學(xué)成本上的時間成本的增加，不僅如此，在授課期間，教師不僅需要口頭授課，還需要手寫大量的板書，也造成了教師在生理上的勞累。

3、傳統(tǒng)教學(xué)在一定程度上影響教學(xué)效果的發(fā)揮

在傳統(tǒng)教學(xué)中，黑板扮演了重要的角色，也是教師向?qū)W生傳授知識的主要載體，但在一節(jié)課四十分鐘內(nèi)所傳授的知識卻是十分有限的。若是加之其他因素，比如后排學(xué)生看不清字體，也會影響到授課質(zhì)量。詳細>>

在傳統(tǒng)教學(xué)活動中，教師基本都是在黑板上板書學(xué)生觀看，再好點的條件也無外乎就是通過計算機連接投影儀投影到幕布上讓學(xué)生觀看，可是老師得一邊操作電腦，一邊講述，非常的不方便不流暢，中間甚至有銜接不上的地方，這讓老師授課沒缺乏激情，學(xué)生聽課也沒興趣；然而運用電子白板教學(xué)，老師操作白板就如同直接操作電腦一樣，并且還能夠把白板當普通黑板使用，電子白板中的電子課件也能夠被調(diào)用出來授課，種種操作讓教師的授課更加的自如，讓上課不再應(yīng)接不暇、枯燥乏味。

電子白板的使用可以讓教師靈活的調(diào)用電子課件，視頻、音頻、動畫、圖像都可以成為老師授課的素材，不再是單一的黑板板書和書本教材，不同形式的課件使用，可以很方便的闡述一些抽象、難理解的知識點，如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、地理等一些方便的內(nèi)容。

對于傳統(tǒng)的黑板授課，很多學(xué)生都心生乏味，老師講臺上將，學(xué)生低頭看書，缺乏互動，缺少激情，讓的學(xué)生昏昏欲睡課堂氣氛沉悶；電子白板的運用，學(xué)生的注意力都集中到白板上，上面的動態(tài)效果、形象的展現(xiàn)書本內(nèi)容讓學(xué)生學(xué)習(xí)更加主動更加積極，大大的提高了教學(xué)質(zhì)量。詳細>>

1、設(shè)備開機

設(shè)備總電源位于多媒體講桌中，設(shè)備開機前需要將多媒體展臺中的總開關(guān)打開，通電后，按下電腦開機鍵，電腦開機；使用電子黑板遙控器的ON/OFF鍵或電子黑板前面的POWER鍵即可打開電子黑板。

2、教學(xué)

雙擊屏幕的blackboard圖標即可打開電子黑板軟件，進行書寫、畫圖等操作。雙擊屏幕的“講課儀”圖標即可打開視頻展臺軟件，進行實物投影、錄像、照相等操作。

3、具體功能

電子黑板的功能十分廣泛，在工具欄中除了普通的書寫、擦除功能外，還有許多實用的工具如量角器、三角板、圓規(guī)等，還可以播放flash、影片、圖片等格式的文件，具體功能在購買電子黑板時附送的說明書中有詳細介紹。

4、設(shè)備關(guān)機

首先關(guān)閉電腦，采用常規(guī)電腦關(guān)機方法，將電腦的文件保存后關(guān)機。電腦關(guān)機后使用遙控器的ON/OFF鍵或電子黑板前面的POWER鍵關(guān)閉電子黑板。等待所有設(shè)備斷電后即可關(guān)閉多媒體講桌中的總電源。詳細>>

1、有時候擦不干凈是因為黑板擦太臟了，上面沾有很多粉塵，擦黑板時一邊擦一邊會揚起更多粉塵，換一個干凈的黑板擦或者清洗一下原先的黑板擦就好了。

2、擦干凈粉筆字后，用干凈的濕毛巾擦一遍，如果一遍擦不干凈就再搓干凈毛巾擦第二遍，一般濕抹布的水會將殘留的粉筆印吸走。

3、用毛巾擦過后，用舊報紙揉成團，再沒干的黑板上擦拭，直到把水分擦干即可。詳細>>

1、最直接的方法就是：用白板筆在記號筆的字跡上再描一遍，然后用紙或者布快速擦去剛用白板筆涂抹過的部分，即可擦去。

2、用橡皮：對于板上的記號筆跡不是很多時，用橡皮直接擦也是不錯的方法，而且擦的非常干凈。只是對于記號筆跡較多時，此方法不可取，太辛苦。

3、用酒精擦拭：用棉簽蘸酒精進行擦拭，效果也可以，但要注意酒精濃度太低沒有效果（因為水對于記號筆跡沒有效果）。

4、花露水。白板上面留有記號筆的痕跡，想要輕松的去除，這種情況下可以直接拿上一個抹布，然后在抹布上面倒上一些花露水，直接用花露水來反復(fù)的擦拭白板上面的記號筆。反復(fù)的嘗試幾次以后，白板上面的記號筆就可以輕松的去除了。

5、風油精。白板上面不小心用記號筆寫了很多字，想要清除這些記號筆的痕跡。maigoo網(wǎng)小編建議可以直接在白板上面撒上一些風油精，然后用抹布反復(fù)的擦拭記號筆痕跡，反復(fù)的擦拭幾次以后，白板上面的記號筆就可以被輕松地去除了。

6、牙膏。不小心用記號筆在白板上面寫了很多的字，如果想要清除記號筆的痕跡，這種情況下可以直接在有記號筆痕跡的地方涂抹上一些牙膏，然后等到牙膏風干以后，用牙刷就可以輕松的將白板上面的記號筆痕跡刷掉了。

7、洗甲水。使用洗甲水和棉簽來擦洗。因為洗甲水里的丙酮能去除記號筆筆跡。

8、防曬霜。將少許防曬霜涂沫在記號筆筆跡上，然后擦拭干凈。少許廚房清潔劑即能清除防曬霜，一切就能恢復(fù)原狀。詳細>>

1、磁性黑板

在黑板內(nèi)部襯以磁條磁棒，或在表面附著磁性顆粒。使用時可用磁釘、磁塊等固定小型教學(xué)工具或圖片方便展示。

2、推拉黑板

推拉黑板分為上下推拉、左右推拉兩種，推拉黑板是由前后兩款黑板組成，當前面的黑板書寫空間用盡之后只需推拉開，漏出下層的黑板可繼續(xù)書寫，大大降低了上課時擦黑板的頻率，使授課教師能夠更連貫的教授課程。

3、弧形黑板

弧形黑板通常用于寬度較大的黑板使用，兩側(cè)微微翹起，與我們?nèi)粘Ｉ钪械幕∶骘@示器、弧面電視樣式相似。其主要目的是由于過寬的書寫面積，在不同角度觀看時容易發(fā)生光折射而導(dǎo)致反光看不清，而略微帶有弧形則能夠減輕反射光造成的視覺影響。

4、綠色護眼黑板

相比傳統(tǒng)的純黑色黑板，墨綠色的黑板能夠使被色粉筆與黑板的反差變小，具有更加護眼、降低視覺疲勞的作用，目前部分地區(qū)的教育局出臺了使用綠色黑板的規(guī)定，用來保護兒童的視力。

總的來說，雖然各類黑板的材質(zhì)和功能不同，但并不影響使用需求，所以我們購買時主要考慮的是使用感受，例如書寫手感、耐久度、觀看者的感受等等。從性價比和使用角度而言，更推薦復(fù)合板材質(zhì)的綠色黑板，這類產(chǎn)品也是目前最為主流的產(chǎn)品分類。詳細>>

1、每逢節(jié)日活動，就到了網(wǎng)購達人們大展身手的時候了，然而面對五花八門的商品、參差不齊的價格卻不知如何下手？

2、每逢節(jié)日活動，就到了網(wǎng)購達人們大展身手的時候了，然而面對五花八門的商品、參差不齊的價格卻不知如何下手？